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　　盛夏未央，初秋已至，三鑫教育集团又迎来了一批怀揣教育理想的新生力量！8月16日，全体新教师以

　　“奋楫”是勇立潮头的姿态，“鑫程”是三鑫人共赴的星辰大海。愿新教师们以此刻为起点，以青春之名，扬教育之帆，在三鑫的沃土上书写属于新时代教师的华章！

　　三鑫教育集团深耕教育二十余载，以“让每个孩子都闪光”为使命，培育了无数栋梁之才。会议伊始，新教师们通过一段宣传片，走进三鑫的辉煌历程与教育理想。

　　教育的真谛，在于传承与创新。在三鑫的舞台上，既有资深前辈的引领，也有青年教师的锐意进取。朱亮老师和严荣强老师两位“新锐教师”代表，分享了他们的成长故事与教育智慧。

　　朱亮老师以幽默的“游戏化”叙事分享成长经历。朱亮将自己的职业起步比作进入“新手村”，实习期的懵懂在同事的温暖帮助下化解。初期实践让他认识到教师需“综合发展”。

　　他将飞速成长归功于学校提供的顶级平台及学科组、共同体“神队友”们的鼎力支持。朱亮老师表示，未来他将继续扎根三鑫沃土，努力“打怪升级”，向“真靠谱教师”迈进。他的经历生动印证了“能力有多大，三鑫舞台就有多大”的平台魅力，为新教师描绘了一幅充满挑战与机遇的沉浸式成长图景。

　　严荣强老师分享了自己入职一年多的成长轨迹。其间，他勇挑高二体艺班班主任的重担，在高中部系统培训以及年级层面指导下，快速掌握了班级管理技巧，所带班级多次荣获 “优秀班级” 称号。

　　教学领域，英语科组通过集体教研、高三备考经验分享、“青蓝工程” 师徒结对等举措为其助力。

　　严老师特别提及，学校完善的培养体系与团队的鼎力支持是自己成长的关键，并鼓励新教师们要主动学习、勇于实践，在三鑫这片沃土上绽放属于自己的光彩。

　　教育的未来，属于敢想敢为的青年力量。在“新势力微论坛”环节，六位青年教师代表围绕“三鑫教育”展开对话。

　　初中部闪光年级任靠校长回顾了自己毕业时选择加盟三鑫的决定，认为这是其职业生涯最正确的选择。他坦言，新教师通过“青蓝工程”“青年教师成长共同体”等机制，可以助力快速融入和成长。

　　面向未来，任校长引用教育家名言，强育者必须持续学习更新理念，用热爱照亮学生并成就自我。他深信坚持热爱、践行和精进，必能“以初心致匠心”。

　　过去一学年，三鑫青年教师在教学竞赛中表现抢眼，小初多个学科的教师，均在市级乃至省级赛事中勇夺一等奖，展现出势不可挡的强劲发展势头。这一亮眼成绩的背后，究竟蕴含着怎样的成长密码？初中部历史学科主任景英华将其归结为三方面力量的协同发力。

　　学校构建“青年教师成长共同体”，通过专家引领、基本功大赛、“闪光杯”课堂教学比赛等阶梯式培养机制，系统提升教师专业能力。

　　各科组形成“众人拾柴火焰高”的教研生态。以历史科组为例，备赛期间全员参与听课磨课，从教学设计到课堂实施提供全方位支持。

　　获奖教师经历十余次高强度磨课，深入研读课标、创新设计，极大考验知识储备与抗压能力。

　　景主任强调，赛课是青年教师成长的“助推器”，鼓励教师善用学校平台，通过持续学习与反思夯实教学根基，早日成长为骨干力量。

　　高中部课程发展中心副主任余琦，为新教师树立了标杆。从一线教师起步，她承担学部宣传任务，非专业背景却迎难而上，自学视南宫ng28相信品牌力量频剪辑、优化文稿。凭借“踏实做好每件事”的信念和三鑫提供的广阔平台，今年七月她成功跨界竞聘为课程发展中心副主任。余老师表示，在三鑫这片充满活力的沃土上，青年教师只要勇于担当、乐于学习，定能快速成长，实现职业飞跃！

　　中山市优秀班主任、高中部德育助理丁昌玉老师分享了其班级管理心得。面对同时担任两个班级（含初高中贯通班）班主任的挑战，丁老师提出“严格为整体立规矩定方向，温暖为个体铺台阶”的核心理念。他强调必须严格守护积极向上的班风学风，对任何破坏行为坚决纠正；同时以温暖关怀每个学生成长，尤其对暂时困难的学生深入帮扶。

　　谈及身份转变，新教师代表吴婉奕深受前辈教师坚守深耕、精准育人事迹的感召。她援引叶圣陶先生“教育是农业”的理念，强育是“看见与点亮”的过程。她表示，三鑫学校不仅关注学生成长，亦重视教师专业发展与生涯规划，令她对这份事业倍感温暖且动力十足。她期待在三鑫大家庭中与优秀同仁如切如磋，如琢如磨，共同实现教育理想。

　　高中语文新教师王勇老师，带着 21 年工作积淀与 15 载教学经验，将职业新起点锚定三鑫。这份选择的背后，藏着一段跨越六年的教育缘分 —— 当年他的孩子在三鑫初中部夯实学业根基，最终顺利考入心仪的高中与大学。

　　正是这份亲身见证的成长轨迹，让他对三鑫的品牌实力与教育理念深信不疑。如今以教师身份加盟，王勇老师满怀期待：“愿与各位同仁并肩深耕，在这片优质教育土壤上，培育更多秉持‘祖国高于一切，才华贡献人类’信念的学子，用行动践行‘十年树木，百年树人’的教育初心。”

　　三鑫学校校监杨要武以“勤奋工作 乐满三鑫”为主题发表讲话。他重点强调三大核心工作：一是主动加强家校沟通，及时反馈学生情况并制定帮扶措施；二是用心处理学生问题，以无私的爱心和辅导赢得学生；三是持续提升课堂教学效果。

　　最后，杨校监带领老师们学习了《三鑫教师标准》，强调安全是底线，师德是红线，质量是生命线，并通过案例的形式强调了教师必须坚守三线，坚守师德初心，做人民满意的教师，做有温度的教育。

　　中山市三鑫学校党委副书记、校长黄建军以“读懂这所学校：从文化基因到教育使命——与新教师共话成长”为主题发表讲话。

　　黄校长回顾了学校24年发展历程，并系统阐释了三鑫核心教育理念。他以“解码文化基因：触摸教育的温度”“践行育人使命：从理解到担当”“锚定成长路径：双向滋养的智慧”三个维度，为新教师们勾勒出学校的精神图谱与教育蓝图。

　　“教师是学校发展的第一资源。” 黄校长在总结时强调，全体教师要始终保持空杯心态，以 “成就学生也成就教师” 为共同追求，用滚烫的教育情怀与扎实的专业精神浇筑成长之路，携手向着“办大湾区一流名校”的宏伟目标坚定前行。

　　为助力新教师成长，特举办第二期新教师“向校长借本书”借书仪式，愿新教师以书为友，在专业道路上行稳致远。

　　从国歌、校歌的激昂，到经验分享的启迪；从微论坛的智慧碰撞，到宣誓时刻的庄严承诺，新教师看到了青春的锐气、教育的初心，更感受到了三鑫人代代相传的精神力量。

　　“鑫”程已启，未来可期。愿每一位新教师都能以奋斗为桨，以创新为帆，在三鑫的舞台上绽放光芒，在教育的征途上收获成长！

　　从初出茅庐的新手，到独当一面的名师，需要经历无数次的探索、学习与实践。为帮助新教师迅速实现角色转变，明晰发展路径，16日下午，学校特邀教育领域的权威专家、中山市教师发展中心教师培训部部长、中心学术委员会主任陈少芳为新教师作“从新入职教师到名师——教师专业发展内涵、路径和实施策略”专题讲座。

　　陈少芳部长从教师专业发展的定义、内容、影响因素、阶段深入浅出地解读了教师专业发展的内涵；从教师专业发展的政策依据、区域设计、学校举措以及个人规划剖析了新教师专业发展的路径与实施策略。

　　2个多小时的讲座高屋建瓴、内容丰富，陈部长以大格局和高度的专业性为新教师们指明方向。讲座如一盏明灯，照亮了新教师的成长之路。

　　三鑫学校校管会成员、小学部校长易跃军代表学校对陈少芳部长表达了衷心感谢，并寄语新教师：

　　易校长表示，学校发展离不开“新鲜血液”。三鑫有实战、有团队，有“青蓝工程”，希望新老师们明方向，常沟通，认同学校文化，快速成长为学校的主干力量，成长为专家型、教育家型的教师，以高尚的人格感染学生，以文雅的举止影响学生，以广博的专业知识引领学生，以博大的胸怀爱护学生，以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的斗志投入到三鑫教育新的征程。

　　点燃教育理想，赋能崭新征程！新教师，是教育星空中最闪耀的新星，承载着塑造未来的神圣使命。本次新教师大会，非止于传授技能，更在于点燃火种、赋予伟力！全体新教师在此凝聚磅礴力量，激发无限潜能，以昂扬之姿，奔赴教育强国的壮阔征程！返回搜狐，查看更多